HW3 / Emotional LED / 染色體

HK_4_emotional LED_期末

這次的期末發表是以HK2的蛋糕蠟燭為互動裝置，並實作出來。在實作過程中遇到不少的障礙，像是RGB三種顏色的三顆LED為了放進細小的壓克力蠟燭管而緊密排列，使得用來固定LED針腳的底座孔洞太過於貼近造成焊接電路的困難度大增，最後被迫放棄紅光LED，僅藍綠兩種色相混合。不過也發現就算只有兩種顏色，在搭配上也可以是富有多樣性的變化，而在LED表現情感的手法方面，程式碼的撰寫則顯得相當重要。透過程式語言的多樣組合方式，可產生閃爍、強弱或是其他各種效果，而時間差更是其中一個很好的表現方式。

目前在此階段主是要利用光敏電阻做感應器，在後續更細微的表現形式則希望嘗試更多的sensor，藉此不同感應器發想的運用，創造更多的互動行為，像是利用溫度感應器量測體溫的變化，或是其他新奇的sensor以呈現LED所營造的氛圍。

最後在修完本門課的同時，雖然作品尚未完全發展成熟，而初次踏入互動設計這個領域仍有很多新奇感，也帶來了更多對事情不一樣的看法。且透過細微的觀察找出〝互〞與〝動〞兩者之間的關係並運用，也是需要有相當多的體驗與感觸。

HW3 期末- The Light Of EäRendil

實體互動設計期末展覽

終於也到了這學期的尾聲，今天是星期四，最重要的實體互動設計期末成果展開始囉~
我設計的是一個耳環，名字是 The Light Of EäRendil (愛蘭迪爾之光)，這是在魔戒的故事裡面，精靈族最愛的星辰，下圖是海報掛在設計系系辦外面的那一瞬間，真是說不出來的...

全文連結~請點我~

Neo Hsieh.

HW3 (期末) : 雨窗 Light Window

雨窗 Light Window

(picture from kforce's and edonHan's flicker. Thanks so much!!)

概念

台灣雨季頻密浸入我們身邊
因此可能中斷我們的行動（沒帶傘或雨勢過大）
在您表無奈與發牢騷同時
可與這面互動窗進行玩樂
讓台灣的雨變得親近可愛


互動

當雨水落於窗上
用吹氣將水聚吹散
透過玩的形式，加深我們的體驗
製造人與台灣雨季間不同的氛圍和感受


媒材
以濕度感測器做為感應
利用濕度感知吹氣範圍
影響水(LED)的流動行徑
果凍蠟做為透明窗之媒材
嵌入的LED照射光源


imagery 意象


ec(h)o plotted in Fishkin’s TUI taxonomy


雨窗 LED


context 情境

HW2: Emotional LED

．觸點與動機：每個人在一年之中只會有一次的生日（2月29日的壽星除外），在這個屬於自己的特別日子裡，回顧過去一年的成長經歷，總會有發自內心的感觸，也許是令人開心的事，也可能是難過的回憶，不論是何種的情緒都是需要他人的關心。




發想：將LED替代生日蛋糕上所使用的蠟燭，並採用metaphor的設計手法詮釋
燭光的意象（火燒得越旺，表示越盛）。參與者利用與LED相連的外接式麥克風演唱生日快樂歌表達對壽星的祝福，藉由歌聲的大小改變LED的顏色及強弱。透過環境所營造出的氛圍，給予壽星溫情的關懷。

Slow technology

Slow technology在字義上是緩慢的、費事的、耗時的科技，一種無效率特性的表現。與Fast technology講求效率、易於使用的訴求相反。透過慢的行為，讓置身於其中的人能體會並反思，了解slow technology背後所想傳達的意義。

在實體互動的領域中，科技給我的感覺是時代發展下的一種產物，代表當代社會對生活的一種訴求與象徵，而不盡然是某個先進技術的偉大發明。就像LED，從開發至廣泛運用以來，多樣化組合的燈光效果所營造的氛圍至今也常被用來做為人們對於科技所帶來的效益而反思的利器。如下圖的設計手法，藉由發光的電線所帶來視覺上的燈光效果外，透過與插座的連結表現電流不斷的流逝，使人察覺並反思能源消耗的濫用問題。利用這些手法引發使用者在情緒與行為上的醒思。

HW1：影子互動

在embodied interaction一文中提到有形的、無形的互動，這裡講到互動裝置也許會隨著科技技術的發展而有不一樣的呈現方式，其中要考量的是有些使用上的認知會隨著既有的習慣而受到影響，例如像是書寫的行為，在未來可能不需要以紙張作為書寫字句的媒介，但因為以前使用筆的經驗，使得手在寫，手與筆為一致性的協調動作的這個行為不能被忘記，因而影響到裝置在互動上該有的動作，使得這些介面在此類行為的連結上不會造成困惑。

在Choreography of Interaction中，Sieskte提出三個觀點來詮釋抽象轉化為實體設計的想法。
1.Dynamic Quality：指應將所謂設計的品質在一個動態過程中去整體地考量。
2.Physical Involvement：指人與實體存在的相互關係，例：手磨擦桌子時，除環狀地運動手及手臂以外，觸覺與壓力的改變、桌子的搖晃也應考慮進去。
3.Expressed Meaning：指動作本具有以及表達出的意義，例：鞠躬此一動作同時具有謙恭、緩慢、施力的要求與意義。

從以上的觀點來看，實體互動設計不僅只是空間中的一種行為，如何表達動作所隱含的意義也是相當地重要，可能是有形的，或者是更廣泛地無形的呈現方式。最近讀了〝城市散步〞一書，內容提到現代都市生活中，個人空間的需求、人與人之間的關係，及人與環境的關係是如何的存在，其中有段話令人印象深刻（在鄉下是沒有陌生人的，而在城市裡，即使是認識的人，也感覺彼此是陌生的，因為彼此的互動、關係或著對話的內容，被完全溶解在一個陌生的世界裡面）在互動上，以人、空間、環境做連結，從這三者間相互影響的根本為出發點，在日常生活中找尋出一些互動裝置，並融入理所當然的原則性行為，而不是刻意的，透過無形的符號、圖像，詮釋有形的意義，藉此找出更自然的自我價值，帶起人與人之間的交流。

在這裡以人的貼身物–影子為想法，夜晚的公共空間裡，例如公園等休閒場所，在路燈微弱的光線照射下不以為意地與路人相交叉、相交會的影子，在認知上也許是件自然平常的事，如果能藉由不同動作的影子成像與他人的影子相結合（也許是踩影子遊戲）而產生多樣富有趣味的圖像，引起雙方心靈層面之相互感受與猜測的共鳴，促進彼此間有更多的互動。也許是透過光線投射角度的改變，或是顏色轉換的方式來增加雙方之間交流的一種公共互動裝置。